Różnice między szkolnictwem w Polsce i w Szwecji
Wiesz, jakie są najważniejsze różnice między szkolnictwem w Polsce i w Szwecji? W dzisiejszym poście przyglądamy się temu, jak się w Szwecji uczy!
W Szwecji mamy następujące poziomy szkolnictwa:
- förskola – przedszkole, dla dzieci w wieku 1-6 lat
- grundskola – szkoła podstawowa, trwająca 9 lat, do której idą dzieci w wieku 6 lat. Okazuje się, że szwedzkie szkoły pod pewnymi względami są naprawdę wymagające – odsetek uczniów, którzy otrzymują ocenę underkänt, a więc niepozwalającą kontynuowanie nauki w kolejnych etapach (chociaż oczywiście potem można ją poprawić) jest najwyższy w całej Unii Europejskiej! W 2021 roku było to na przykład 23,9% uczniów.
- gymnasieskola – szkoła średnia, a więc odpowiednik polskiego liceum czy technikum. Co ciekawe, obowiązek szkolny jest w Szwecji tylko do 16. roku życia. Ten etap jest już więc dobrowolny – w wieku 16 lat można już nie kontynuować edukacji.
- högskola – szkoła wyższa
- komvux – liceum dla dorosłych (od 20. roku życia), w którym można np. nadrobić przedmioty, na którym nam zależy czy które są potrzebne do dostania się na studia. Jest to w Szwecji całkiem popularne – np. w 2023 roku z komvux skorzystało aż 363 000 osób.
Jeśli chodzi o oceny, korzysta się w szkołach z 6-stopniowej skali literowej od A do F. Na uniwersytetach najczęściej się od nich odchodzi, ograniczając się do 3 stopni:
- VG – väl godkänt – dosłownie „dobrze zaliczone”, czyli zaliczone z wyróżnieniem
- G – godkänt – zaliczone
- U – underkänt – niezaliczone
Często wskazuje się też na różnice w podejściu do ucznia w Polsce i Skandynawii. Podejście pedagogiczne w Szwecji kładzie większy nacisk na rozwijanie indywidualnych umiejętności uczniów, a metody nauczania często opierają się na pracy projektowej oraz dyskusjach, co kontrastuje z bardziej zdyscyplinowanym i egzaminacyjnym modelem znanym w Polsce.
Zwolennicy szwedzkiego systemu wskazują też, że przykłada się tam dużą wagę do informacji zwrotnej i indywidualnego rozwoju, co często oznacza mniejszą liczbę testów i egzaminów, a większe znaczenie ma częsty feedback i praca w grupach.